Maghanda para sa ilang mga adrenaline-pumping stealth action sa schoolboy runaway-Stealth ! Ang kapana -panabik na larong ito ay naglalagay sa iyo sa sapatos ng isang mag -aaral na sa halip ay maglaro kaysa sa pag -aaral. Ang iyong misyon? Makatakas sa iyong mapagbantay na mga magulang at ang kanilang patuloy na mga mata. Kailangan mong gamitin ang iyong mga wits at lahat ng bagay sa iyong pagtatapon upang ma -outsmart ang mga ito at gawin ang iyong mapangahas na pagtakas.
Habang ang Schoolboy Runaway - ang stealth ay maaaring hindi magyabang ng isang malaking cast, pag -unawa sa mga character - kapwa ang iyong sarili at ang iyong mga kalaban - ay susi sa tagumpay. Ang pangwakas na gabay ng character na ito ay makakatulong sa iyo na makabisado ang sining ng pagtakas. Para sa higit pang malalim na tulong, siguraduhing suriin ang gabay ng aming nagsisimula at ang aming koleksyon ng mga tip at trick upang matulungan ka sa iyong stealthy adventure.
Character 1 - Ang mag -aaral
Kahit na maliit ang cast, mayroong isang mahalagang karakter na nais mong malaman ang tungkol sa: ang aso ng pamilya. Habang hindi isang pangunahing manlalaro, ang aso ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa iyong pagtakas. Palagi siyang nasa labas ng kanyang kennel, ngunit napakalapit, at alerto ang kanyang barking sa iyong mga magulang. Madalas niyang binabantayan ang mga item na mahalaga sa iyong pagtakas, tulad ng isang kahoy na tabla.
Upang ligtas na lumipas sa kanya, kakailanganin mong makagambala sa kanya. Ang isang masarap na paggamot ay gumagawa ng trick! Maghanap ng ilang karne sa refrigerator, microwave ito, at ihandog ito sa mabalahibo na kaibigan. Habang nasisiyahan siya sa kanyang pagkain, maaari mong mabilis na suriin ang kanyang kennel para sa mga item na kailangan mo.
Karanasan ang kiligin ng runaway ng mag -aaral - stealth sa iyong PC o laptop kasama ang Bluestacks! Gumamit ng isang keyboard at mouse para sa pinahusay na stealth at suriin ang aming gabay sa mga tampok upang malaman kung paano mai -optimize ang iyong gameplay.
