通過與蘇丹非洲內陸教堂合作開發的綜合應用程序，發現針對傳福音和基礎聖經教學量身定制的視聽課程的力量。基於來自蘇丹南部朱巴的AIC週日學校委員會的著名星期日學校課程，並改編了澳大利亞全球唱片網絡的一般用途，這是使年輕學習者參與精神旅程的重要工具。
我們的應用程序包含了226堂聖經課程的廣泛收藏，這些課程周到地組織了9本書。這些課程借鑒了高效的好消息，以及由全球錄音網絡製作的，聆聽，傾聽和實時視聽節目，這些程序也可以通過5魚應用程序訪問。每個課程都旨在通過從全球錄音網絡中獲得的相應的視聽圖畫書進行補充，從而使學習體驗既具有沉浸式又有影響力。
這些課程最初是為了回應年輕的志願者在周日學校尋求指導的指導，這些課程經過微調，以滿足教育工作者的需求。每節課提供的視覺輔助工具至關重要，增強了7至12歲兒童中對材料的理解和保留。
關鍵應用功能包括：
- 標題搜索在課程中輕鬆導航
- 每節課的詳細教師說明，確保有效分娩
- 能夠為每個課程播放英語錄音，豐富學習經驗
- 顯示每個課程故事的相應圖片，幫助視覺學習者
- 離線功能（音頻除外），允許在不訪問Internet的各種設置中使用
每個課程的結構都可以持續約二十分鐘，重點是簡潔而全面的教學課程。週日學校時間表的剩餘時間可能包括唱歌，祈禱，聖經閱讀，測驗和其他活動，供老師創造性地計劃。我們鼓勵以簡短的祈禱和一首歌與本週的教學聯繫在一起，從而結束每一堂課，從而增強了課程的信息。
最初測試時，這些課程每週都會在練習書中寫出，並有目的地簡短。儘管有一些課程已經擴大了，但核心思想仍然是為教師準備在準備過程中的基礎概述。每個故事都始於目標，指導課程的重點。認識到孩子們的理解逐漸發展，這些課程旨在介紹每個會議的一個或兩個關鍵真理，從而促進逐步的精神成長。
這些課程是教師的指南，充當“拐杖”而不是“拐杖”，鼓勵積極參與而不是被動閱讀。這種方法可確保教師可以適應材料以有效地滿足班級的需求和動態。
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最新版本1.0.3中的新功能
上次更新於2024年10月24日
已經進行了幾項增強功能，包括改進：
- 導航
- 課程佈局
- 打印和共享功能
